Blogit
Työharjoittelu opettaa työelämän taitoja, mutta hetki on tärkeä myös nuoren henkilökohtaisessa kasvussa, muistuttaa Marja Visti-Koskinen blogissaan. Siksi on tärkeää, miten otamme nuoret vastaan työpaikalla. ”Tehdään näistä hetkistä yhdessä onnistuneita, koska hetkillä on pitkävaikutteisia vaikutuksia!”
Mielihyvin duunissa -hankkeen ensimmäisessä politikkasuosituksessa korostamme systeemisen ymmärryksen ja osallisuuden merkitystä nuorten hyvinvoinnin tukemisessa. Nuorten hyvinvoinnin ja kestävän työelämän tavoitteiden eteen tulee kaikkien työskennellä yhdessä.
Tarkastelemme elämää usein lineaarisena ajanjaksona. Menneisyys ja tulevaisuus muodostavat janan ääripäät, jotka vievät suuren osan ajatuksistamme. Kaikkein olennaisin osa elämää tapahtuu kuitenkin tässä ja nyt, kirjoittaa asiantuntija ja hankekoordinaattori Tarja Tikkanen blogitekstissään.
Aikuisten tuella ja onnistumisen kokemuksilla on iso merkitys nuoren tutustuessa työelämään. Nuoret kokivat työharjoittelussa opettajan ja ohjaajan tukeakin tärkeämmäksi työyhteisön tuen.
Muistathan kysyä työpaikkasi tai lähipiirisi nuorelta: “Miten sulla menee?” Kerro nuorelle, että kun hän haluaa jutella, olet valmis kuuntelemaan.
Kun hallitus päätti leikata ammatillisesta koulutuksesta, mielessäni heräsi kysymys siitä, millaisia vaikutuksia leikkauksilla on oppilaiden ja opettajien hyvinvointiin. Lisäävätkö leikkaukset opettajien työtaakkaa? Joutuvatko nuoret …
Kävin nuorten starttipajalla kysymässä, miten koulujen pitäisi muuttua, jotta siellä olisi parempi olla. Nuoret puhuivat tsemppaavien opettajien merkityksestä ja toiveesta saada enemmän henkilökohtaista opinto-ohjausta.
Mielihyvin duunissa -hankkeen nuoret ovat kertoneet, miten opettajan hyvinvointi vaikuttaa välillisesti heidän hyvinvointiinsa. Jotta jaksamme taas kohdata opiskelijamme syyskauden alkaessa, muistetaan laskea lomalla irti suorittamisesta.
Nuoret ovat jo alkaneet kyseenalaistaa yhteiskuntamme suorituskeskeisyyden. Aikuisten tulisi ottaa tämä merkkinä siitä, että heidänkin kannattaisi alkaa muuttaa omaa suhtautumistaan ja löytää itselleen uusia tapoja motivoitua.
Jokainen aikuinen voi omalla puheellaan ja toiminnallaan rakentaa armollista, virheet ja erehdykset sallivaa työkulttuuria.